Après 10 jours passés sur les routes d’Auvergne pour le lancement du projet d’écriture numérique collaborative avec 6 lycées agricoles, la DRAAF, la DRAC Auvergne et le Théâtre du Pélican, je peux enfin prendre le temps d’en dire quelques mots.
Tout commence avec la Grande Tablée du Ministère de l’Agriculture, un projet pour aller vers l’autre, se rencontrer, partager autour d’un repas. Tout continue avec les Nouvelles Mythologies de la Jeunesse du Théâtre du Pélican pour que des classes et des auteurs écrivent ensemble. Tout rebondit avec ma pièce, Les Passagers où six enfants finissent par sortir d’un train pour s’enfuir vers une autre vie.
Le projet initié par la DRAAF et la DRAC Auvergne en direction de 6 lycées agricoles (Lycée des Combrailles à Saint Gervais d’Auvergne, Lycée Christophe Thivrier à Durdat-Larequille, Lycée Georges Pompidou à Aurillac, Lycée Louis Pasteur à Clermont-Marmilhat, Lycée de Brioude-Bonnefont à Brioude et le Lycée George Sand à Yssingeaux) demandait donc un peu d’agilité pour mêler les sujets et accrocher les élèves qui devront travailler toute l’année avec leurs professeurs documentalistes, d’Education Socio-Culturelle et de Français.
Du 24 novembre au 2 décembre, 2014, c’était donc notre première rencontre. Le temps d’essayer d’apprendre des centaines de prénoms et d’amorcer l’écriture autour d’une notion qui m’est chère dans les Chroniques du Grand Mouvement, la Cosmogonie ou création d’univers. Les élèves ont donc planché d’abord sur un événement positif ou négatif qui pourrait changer notre monde. En vrac, je peux citer des tas de météorites, des guerres dévastatrices, du sur-réchauffement climatique, la destruction de toute forme de technologies, la disparition de l’école (sic)… Comment vivraient les hommes dans ce nouveau monde ?
Chaque établissement s’est vu ensuite attribuer arbitrairement un des personnages des Passagers. Tout au long de l’année, il faudra donc écrire la vie qu’aurait pu avoir ce personnage si le monde n’avait pas connu le Grand Mouvement mais bien cet autre événement. Chaque scène prendra racine dans l’alimentation. La faim, un repas de fête, les nouvelles nourritures peut-être jusqu’au dernier repas.
Grande Tablée, Nouvelles Mythologies de la Jeunesse, les Passagers !
Avec des classes de secondes, pros ou générales, de premières et de terminales, nous échangerons tout au long de l’année autour de leurs écrits via le numérique et je serai de retour au printemps sur les routes d’Auvergne pour clôturer cette nouvelle et belle aventure.
Salia – Et vous allez où ?
Shot – On s’en fiche, Salia. On se tire, c’est tout.
Salia – Mais tu sais même pas où t es.
Shot – Alors à quoi ça sert de savoir où je vais ?
